Учебно-методическое объединение учителей иностранного языка

15 ноября на базе ГУО «Большеэйсмонтовская средняя школа» на заседании учебно-методического объединения учителей иностранного языка педагоги района обсудили вопросы проектирования и проведения учебных занятий по иностранному языку. Внимание участников было уделено современным методам и средствам обучения, воспитательному потенциалу иностранных языков, формам организации учебного взаимодействия учащихся, профессионального сотрудничества педагогов.

Крупович М.Л., учитель средней школы аг. Пограничный, поделилась опытом организации самостоятельной работы учащихся на учебных занятиях.

В ходе мини-мастер-класса Лаптюхова А.Р., учитель Стародворецкой базовой школы, представила опыт организации учебной деятельности учащихся в коммуникативной коллективно-распределённой форме.  Предложенная форма учебного взаимодействия учащихся вызвала неподдельный интерес участников заседания.

Для подготовки урока английского языка в IX классе «Фастфуд: за или против» использована форма профессионального сотрудничества «Совместное проектирование учебного занятия». Учителя иностранного языка района, исходя из опыта работы, спроектировали урок английского языка, который провела Амельянчик А.П., учитель Большеэйсмонтовской средней школы. В ходе обсуждения урока педагоги отметили эффективность предложенных методов обучения.

Пролеско О.Н., учитель Большеэйсмонтовкой средней школы, показала фрагмент урока (этап закрепления изученного материала) в VII классе по теме «Мы есть то, во что мы одеты» (говорение по теме «Одежда»), продемонстрировав воспитательный потенциал иностранного языка.

По итогам заседания учебно-методического объединения для использования в работе сформирован методический портфель с дидактическими и методическими материалами из опыта работы учителей иностранного языка.

Педагоги отметили практическую направленность заседания, что позволит им применять полученные знания в практической деятельности.