Заседание районного учебно-методического объединения учителей математики

Современный урок математики: проектирование, проведение, анализ и самоанализ.

Актуальные вопросы проектирования, проведения, анализа и самоанализа современного урока математики обсудили учителя математики на заседании районного учебно-методического объединения, которое состоялось на базе государственного учреждения образования «Олекшицкая средняя школа».

Педагоги поделились опытом применения на уроках математики современных эффективных методов и средств обучения, приемов активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, реализации воспитательного потенциала учебного предмета, информационно-коммуникационных технологий.

На уроке математики в VIII классе по теме «Теорема Виета» Пекарь Наталия Леанидовна, учитель Олекшицкой средней школы, представила опыт организации учебно-познавательной деятельности учащихся через использование информационно-коммуникационных технологий, интерактивных упражнений интернет-ресурса Learning Apps . Различные формы учебного взаимодействия учащихся (индивидуальная, парная и групповая работа), элементы исследовательской деятельности, создание проблемных ситуаций способствовали дифференциации учебного материала, развитию личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся.

С целью обмена эффективным педагогическим опытом и использования его в практической деятельности по итогам заседания сформирован методический портфель с дидактическими и методическими материалами по организации урока математики.